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Comunichiamo con il ritmo

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[Classi IVA, IVB, IVC]

 

Il progetto ha avuto lo scopo di avviare gli alunni a riconoscere il ritmo, ad analizzarlo, ad apprenderlo, ad organizzarlo e a trasformarlo in azione.

Sì, perché l’elemento che per prima di ogni altro colpisce  la sensibilità infantile e che viene percepito e compreso dal bambino è proprio il ritmo.

Così, attraverso l’ascolto, le lezioni interattive e le esercitazioni pratiche in gruppo, i bambini hanno avuto la possibilità di esprimersi e di comunicare in modo creativo e di effettuare esperienze formative non solo di apprendimento “disciplinare”.

L’avvio all’uso dello strumento ha rappresentato un arricchimento dell’insegnamento dell’educazione musicale.

Clicca qui per vedere gli alunni all’opera.